perjantai 21. maaliskuuta 2014

Opettajaesittelyssä Jarno Räsänen

Jarno Räsänen
Jarno opiskelijoidensa yritysesittelyssä.
Salpauksen luonto- ja kalaopettajien esittely jatkuu.
Neljäntenä esitettävistä opettajista on luontoalan opettaja Jarno Räsänen. Poliisien mukaan hän oli ajokunnossa haastattelun aikana.
"Pääosin olen opettajana luonnonvara-alalla Asikkalassa. Olen myös yrittäjä ja luonto-ohjaaja." Opetustyössäni teen nykyisin noin puolet hommista etätöinä mikä on erikoista opettajan työssä sillä opiskelijoita näkee harvemmin eikä työskentely ole niin tiukasti sidottu kellonaikoihin." Jarno on jo rautainen alan ammattilainen ja on tehnyt luonnonvara-alan opettajana jo lähes 12 vuoden uran. "Työt aloitin 12.8.2002. Oli mielenkiintoinen työilmoitus ja siinä haettiin eräopettajaa. Ehkä syyt miksi lähdin kokeilemaan oli halu haastaa itsenä uuteen hommaan ja nähdä onko itsestäni siihen."
Eräoppaaksi kouluttautunut Jarno toimi ennen yrittäjänä yksin pienessä firmassa mutta yrittäjien yhteistyöverkko toi myös työkavereita. "Nykyään pyöriteen porukalla yritystä, ehkä vähän harrastuspohjalta mutta onhan ne hillot siinäkin aina välillä mielessä."
Jarnon opetustapa nojautuu vahvasti huumoriin ja omaan osaamiseen. "Parasta työssä on kun saa kontaktin oppilaisiin ja kaikilla on hauskaa ja hymy herkässä. Pitää kuitenkin muistaa se että hauskuuden on aina johdettava johonkin. Uuden oppiminen ja ihmisenä kasvaminen ovat tärkeimpiä asioita mitä nuorille voi tarjota. Kun kehityksen suunta on ylöspäin niin silloin on myös hauskaa ja taas kelpaa verorahoilla porskutella! Vaikeampia asioita ovat  suunnittelu ja paperityöt sekä oppilaiden kyttääminen. Poissaolot on merkattava ja oppilaille soiteltava jos heitä ei näy kouluun. Hankalia tilanteita tulee kun oppilaalla ei ole mielenkiintoa opiskeluun ja on jatkuvasti selviteltävä hänen menemisiä." Vaikka Jarnolla on taitoa nuorten kanssa niin aina ei nuorella kuitenkaan ole tarpeeksi paukkuja itsellään tsemppauksesta huolimatta. Työpaikan ilmapiiri on yleisesti ottaen hyvä mutta tarvitaan niin opettajien kuin opiskelijoidenkin panosta että se pysyy hyvänä. Parannettavaakin löytyy. "Mutta tärkeintä on juoda kahvia ja muistaa kaikki hyvät hetket."


Jarno ottaa koppia työstään.
"Tämä työ vaatii halua olla mukana tilanteessa.
Jos haluaa vain leikkiä opettajaa ja istua pöydän
takana niin ei saa millään koppia tästä hommasta.
Mukana täytyy olla täydellä sydämmellä ja
kainalokarvoilla." Tärkeää on Jarnon mielestä tukea
nuorten kasvua ja oppimista, nuorten omilla
pelisäännöillä ja tässä hän on onnistunut hyvin.  
"Ei tätä jaksa kahtatoista vuotta tehdä omien asioiden
takia. Jos tekisin niin olisin varmaan lähteny jo
talonmieheksi koska patterihan on helppo asiakas 
kun aina on vialla vaan termostaatti tai maalipinta."
Jarnon hyvät sosiaaliset taidot ja älykkyys näkyy hänen työskentelyssään vahvasti. Taito samaistua nuoriin on Jarnolla hallussa. Työ on pitänyt hänet nuorekkaana ainakin henkisesti ja hauskaa on samanlailla kuin opiskelijoillakin. "Peilin edessä ku seisoo niin ei sieltä enää ihan sellanen 20 vuotias takasin katso mutta kun on opiskelijoiden kanssa niin tuntuu hyvältä ja nuorekkaalta." Jarnoa kutsutaan myös Isä Räsäseksi. Nimi kuvastaa osuvasti Jarnon johtamistaitoja ja suurta viisautta ja syvälle piilotettua pehmoa. "Oikeastaan voisi olla Teini-Isä Räsänen ku oon niin nuori! Kyllähän tässä kun on jo ihan oikeastikin isä, niin toivoo että voisi antaa nuorille sellasia vinkkejä ja tippejä niin opiskeluun kun ihan elämääkin varten." Jarno on aina ottanut oppilaat avosylin vastaan niin metsässä kuin valmistujaisissakin.



Teini-Isä Räsänen oli ennen nuori ja kaunis. Nykyisin hän on enää vain ja.

torstai 13. maaliskuuta 2014

Top 6 mukavinta hetkeä ensimmäisenä vuonna


Top 6 mukavinta kokemusta opiskeluiden ensimmäisenä vuonna

1. Seitsemisen vaellus
Oli ensimmäinen yhteinen luokkkavaellus, jonka aikana kaikki pääsivät tutustumaan toisiinsa.

2.  Moottorikelkkailu
Jäällä kruisailu moottorikelkalla tai sen kyydissä olo oli mukavaa ja vauhdikasta menoa.

3. Ensimmäinen letunpaisto kodassa
Kaksi kokenutta letunpaistajaopiskelijaa näytti, kuinka ei paisteta lettuja. Oppilas, joka ei ollut koskaan paistanut lettuja osasi tämän jälkeen tehdä täydellisen nuotioletun.

4. Lumikenkien ja hätämajoitteiden teko
Omatekemiä lumikenkiä pääsimme kokeilemaan ja toteamaan, mitkä olivat parhaimmat. Opimme myös tekemään hätämajoitteen luonnon antimista.

5. Veneretkeily Päijänteellä
Tätä retkellä opimme ajamaan moottorivenettä, kruisaillen pitkin Päijännettä, lopuksi Vääksyyn kahville.

6. Seinäkiipeily
Oli jännittävä ja positiivinen kokemus.